Pädagogisches Konzept

Bildung und Förderung in der frühkindlichen Phase

Ich möchte mit Ihrem Kind zusammen auf eine große Entdeckungsreise gehen, ihm viele Dinge näher bringen und seine Neugier wecken. Das Ziel ist dabei selbstständiger zu werden, um mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu erlangen. Kinder sollen lernen, dass durch ihre Handlungen und Ihre Kommunikation Reaktionen hervorgerufen werden, die dem Kind ermöglichen Einfluss auf seine Umwelt zu nehmen.

Folgende Bildungsfelder sind mir wichtig:
- kommunikation in Sprache
- soziales Leben in der Gruppe
- natur
- eigenständiges spielen

- singen und Tanzen

- malen, Basteln
- bewegung und Gesundheit

Mir ist es wichtig, ganz individuell auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten Ihres Kindes einzugehen, um es gezielt zu unterstützen.

Grundlage in der Kindertagespflege: Sicherheit und Gesundheit

Ein sicheres Umfeld ist für eine unbeschwerte und geborgene Entwicklung der Kinder Grundvoraussetzung. In meinen Räumen habe ich vielfältige Maßnahmen für einen sicheren Alltag unternommen. Dazu zählen unter Anderem die Sicherung der Steckdosen, besonders sichere Kindermöbel und kindgerechte Spielsachen.

Für die Gesundheit der Kinder ist eine gute Hygiene unerlässlich und wird von mir in allen Bereichen umfassend beachtet. Zur Gesundheit gehört auch ausreichend Bewegung. ich lege großen Wert auf Bewegung (klettern, springen, laufen, hüpfen, tanzen...)gehört zu meinem Alltag dazu. Auch bei der kalten Jahreszeit können wir uns in meinen großzügigen Räumlichkeiten viel bewegen. Täglich nutzen wir das Spielen und Bewegen in unserem Garten.

Garten

Frische und abwechslungsreiche Mahlzeiten

Essen und Trinken nimmt in der Kindertagespflege einen großen zeitlichen Anteil ein. Über den Tag verteilt sind es mehrere Mahlzeiten, die wir zusammen einnehmen. Eine kindgerechte Ernährung ist für die gesunde Entwicklung wichtig – das bedeutet bei uns, es gibt eine Vielzahl an frischer und abwechslungsreicher Kost. Die täglichen Mahlzeiten werden frisch zubereitet. Morgens gibt es ein abweckslungsreiches Frühstück mit Brot oder Brötchen, verschiedene Beläge, Obst und Gemüse. Aber auch ein einfaches Knäckebrot oder unsere Düsis sind bei unseren Kindern das absolute Highlight. Für das Mittagessen kochen wir fast jeden Tag frisch. Als kleiner Snack für zwischendurch stehen den Kindern immer frisches Obst, Gemüse, Maispflips o.ä zur Verfügung. Als Getränk biete ich den Kindern Wasser mit oder ohne Blubber an. Aber auch ein Nachtisch darf ab und zu mal sein, genauso wie zu besonderen Anlässen der Geburstagsmuffin dazu gehört. Die Kinder können sich dazu die Zeit nehmen, die sie brauchen und auch selbst entscheiden was und wieviel sie von den angebotenen Speisen essen. Ich kann auch gerne auf individuelle Ansprüche bei der Zubereitung der Mahlzeiten eingehen, wenn es Allergien oder sonstige persönliche Vorgaben gibt.

Für das Essen sammel ich einmal im Monat eine Essensgeld Pauschale ein.

Küche

Essbereich

Eingewöhnung: der Beginn eines neuen Lebensabschnittes

Die Phase der Eingewöhnung ist sowohl für das Kind, als auch für die Eltern von großer Bedeutung – beide müssen Vertrauen zu mir aufbauen. Die Eingewöhnungsphase ist sehr individuell gestaltet: die Kinder reagieren unterschiedlich auf Veränderungen und manche Kinder benötigen mehr Zeit, um sich auf eine neue Umgebung und eine neue Bezugsperson einzustellen. Durch meine Erfahrungen weiß ich, wie man diesen Prozess optimal begleitet und jedem Kind die Möglichkeit gibt, sein eigenes Tempo anzuwenden. Auch für mich ist diese Phase immer wieder spannend und ich freuen mich darauf, ein neues Kind kennenzulernen und eine vertrauensvolle Beziehung entstehen zu lassen. Ihr Kind darf auch gerne ein Stofftier oder persönliche Dinge in der Eingewöhnung mitbringen.

Je nach Kind dauert die Eingewöhnung zwischen einer und vier Wochen. Sollte es einmal länger dauern, ist das auch in Ordnung – das Kind und die Eltern bestimmen das Tempo. Am Anfang der Eingewöhnung besucht das Kind zusammen mit einem Elternteil unsere Kindertagespflege und sie verbringen gemeinsam einige Stunden hier, wobei sie die neuen Räume, die anderen Kinder und den Tagesablauf kennenlernen.

Nach Absprache ziehen sich die Eltern allmählich immer weiter aus dem Geschehen zurück. Im nächsten Schritt, der auch schon nach ein paar Tagen erfolgen kann, verlässt das Elternteil unsere Kindertagespflege für eine Weile – bleibt aber natürlich in der Nähe. Die Dauer der Abwesenheit des Elternteils steiger ich je nach Fortschritt der Eingewöhnung. Ich beobachte Ihr Kind in dieser Zeit sehr aufmerksam und wir besprechen dann die Erfahrungen, die Ihr Kind in Ihrer Abwesenheit gemacht hat. Die Eingewöhnungsphase ist beendet, wenn sich Ihr Kind wohl bei uns fühlt und auch Sie ein gutes Gefühl dabei haben, es den Tag über durch mich betreuen zu lassen.

Unser großzügiger Spielbereich bietet Möglichkeiten zum Toben, Klettern und Spaß haben:

Die Eltern sind ein wichtiger Teil der Erziehungspartnerschaft

Eine gute und offene Zusammenarbeit zwischen Eltern und mir ist für das Kind und seine Entwicklung sehr wichtig. Durch die kleine Gruppengröße haben wir in jeder Bring- und Holsituation ein bisschen Zeit über den Tag und die Erlebnisse zu sprechen. Für intensiveren Austausch sprechen Sie mich einfach an und wir suchen nach einem gemeinsamen Termin.

Beim Laternen Basteln, adventliches Kaffee Trinken oder beim Osterfrühstück, sowie beim Abschluss Grillen habe ich als Tagesmütter und die Eltern untereinander die Möglichkeit sich besser kennen zu lernen

Routine im Tagesablauf – für kleine Kinder besonders wichtig

Unser Tag ist in verschiedene Abschnitte unterteilt, die immer wiederkehren und so Vertrauen und Verlässlichkeit für die Kinder bringen. Einzelne Tätigkeiten, wie Hände waschen, die Mahlzeiten, natürlich der Mittagsschlaf strukturieren den Tag – die Kinder entwickeln eine Routine und lernen Abfolgen in einem Tagesablauf. Zwischen diesen festen Strukturen gibt es täglich wechselnde Angebote, die den Tag lebendig und abwechslungsreich gestalten – uns wird bestimmt nie langweilig

TAGESABLAUF

8:00 - 9:00 Uhr Bringzeit und gemeinsames Frühstück

Ab 9:00 Uhr Freispiel ( manchmal auch Besuch bei anderen Tagesmüttern/ gemeinsame Aktionen/ Bastel-Malangebot)

ca. 10:00 Uhr Wickelrunde( das Wickeln findet natürlich nicht nur nach der genannte Zeit statt, sondern ebenfalls nach Bedarf)

ca.10:15 Uhr Aufräumlied/gem. Aufräumen/Sing-und Spielkreis

ca.10:30 Uhr Sparziergänge/ Spielen im Garten

11:30 Uhr gemeinsames Mittagessen

12:00 Uhr Schlafpause/Ruhephase

ca.13,25 Uhr Kinder werden geweckt/ nächste Wickelrunde

13.30 Uhr die ersten Kinder werden abgeholt

13:30-14:00 Uhr Abholzeit